Otter tekening als leidraad voor veldlessen

27 november 2018 |
GBRA

Dit jaar zijn er al meerdere veldlessen gegeven aan kinderen uit de bovenbouw van de lagere school. Hierbij staan de rivier, natuur, water, otters en trekvissen centraal. De les bestaat uit een voorbereiding in de klas en een veldles buiten. Kinderen gaan onder professionele begeleiding het veld in en leren meer over de natuur en krijgen de kans dit ook te ervaren.

In de veldles wordt een natuurgebied aan de rivier/in de uiterwaard bezocht. Voor zo’n dag is er een educatief speurspel ontwikkeld, wat in elke uiterwaard uitgevoerd kan worden. Dit zet aan tot avontuurlijk aan de slag gaan en buiten actief iets doen in de natuur. Als leidraad en inspiratie wordt hierbij deze visionaire tekening gebruikt, waarop veel samenhang te zien is van de icoon-soorten in hun omgeving, een ecologisch beeld dus. De kinderen mogen deze plaat na afloop mee naar huis nemen als herinnering.

Otterleefgebied tekening